Сравнительная оценка различных обучающих методов профилактики инфекций, передаваемых половым путем, среди молодежи

Проведено медико-социальное обследование 246 подростков, обучающихся в общеобра-
зовательных школах, лицеях, гимназиях г. Минска. Установлены особенности их сексуального
поведения, уровень информированности по проблеме инфекций, передаваемых половым пу-
тем (ИППП), отношение к занятиям по профилактике ИППП. Проведена сравнительная оценка
в баллах эффективности различных форм обучающих мероприятий (лекция, тренинг, игра)
и их комбинаций, что позволило определить лучшие методы информирования молодежи по
вопросам профилактики ИППП.